Buchvorstellung: Die kleinen Streithammel

Heute stelle ich Ihnen eine neue Buchvorstellung für den Primarbereich vor. Bei Rückfragen bitte einfach einen Kommentar hinterlassen.

Buchvorstellung für Kinder – Die kleinen Streithammel

Bibliographische Angaben:

  • Titel: Die kleinen Streithammel
  • Autor: Bärbel Spathelf
  • Illustrator: Susanne Szensny
  • Verlag: Albarello Verlag GmbH, Wuppertal
  • Erscheinungsjahr: 2002

Äußere Erscheinungsform:

Format: “Die kleinen Streithammel” hat in etwa DIN A4 Format


Art des Einbandes: Durch Buchbindung Faden und Klebstoff

Bilduntersuchung:

Die Bilder wirken durch ihre Farbgebung, die bunte helle Farben aufweisen,  sehr lebendig und sind in einem Comic Stil gemalt worden. Das Buch können auch kleinere Kinder gut verstehen, die noch nicht lesen können, weil die Bilder die Gefühle in dem Buch sehr gut wiederspiegeln.

Inhalt:

Philip und Katharina streiten sich. Doch plötzlich trauen die beiden ihren Augen nicht. Denn als sie so richtig wütend streiten, tauchen auf ihren Schultern zwei Streithammel auf, die versuchen den Streit noch anzufachen, indem sie den beiden Kindern gemeine Sachen ins Ohr vorsagen. Denn je größer der Streit ist, desto größer und mächtiger werden auch die Streithammel. Verträgt man sich allerdings, verlieren die Streithammel zunächst ihre spitzen Hörner und werden schließlich zu kleinen, friedlichen Lämmern. Aber wenn sie erst einmal da sind, wird man sie nur schwer wieder los … Doch schließlich haben Katharina, Philip und ihre Mutter eine tolle Idee: Damit die Streithammel erst gar nicht auftauchen, stellen sie eine Liste von Regeln zusammen, die Streit vermeiden helfen, sodass die Streithammel erst gar keine Chance mehr bekommen aufzutauchen und die Kinder ohne Streit miteinander spielen können.

Innere Darstellung:

Aufbau:

Auf jeder Doppelseite sind ¼ bis ½ Schrift und sehr große, bunte Bilder.

Stil und Technik: 

Die Bilder wurden im Comicstil gezeichnet und weisen starke Ähnlichkeiten zur realen Welt auf. Ferner kann ein Kind gut den Streit erkennen, da diese Kinder einen Streithammel auf ihrer Schulter sitzen haben. Daher eignet es sich auch schon für kleiner Kinder, die noch nicht lesen können.

Lyrische Gattung: Geschichte

Textuntersuchung:

Die Bilder im Buch visualisieren eine  Streitgeschichte die erst im Kinderzimmer und anschließend im Kindergarten zu beobachten ist. Durch Regeln, erkennen die Kinder lässt sich der Streit jedoch vermeiden.

Die Sätze sind durchgehend recht kurz und beschränken sich fast ausschließlich auf Hauptsätze, ferner sind sie in der Gegenwart geschrieben.

Bewertung des Inhalts:

Thema:

Das Buch thematisiert das Thema Streit, und  lässt sich  sehr gut auf eine bereits oder gerade erlebten Lebensphase unter Geschwistern und im Kindergarten anpassen.

Rollendarstellung:

Der Junge möchte seiner Schwester das Auto wegnehmen. Dabei zerstört er die aufgebaute Straße. Plötzlich hört der Junge eine Stimme dicht neben seinem Ohr, ein Streithammel. Er versucht ihn wieder loszuwerden, doch der Streithammel lacht bloß. Als bei seiner Schwester auch noch ein Streithammel auf der Schulter sitzt, versuchen sie  mit Hilfe der Mutter die Streithammel zu verscheuchen.. Sie stellen ein  Streitregeln- Plakat zusammen, das hilft Streit zu vermeiden.

Konfliktdarstellung:

Die Konfliktdarstellung wird symbolisch durch den Streithammel dargestellt. Je größer das Symbol auf der Schulter dargestellt wird, um so höher ist das Konfliktverhalten bei den Kindern. Es werden aber auch Kinder oder Erwachsene dargestellt, ohne Symbol, die als Streitschlichter oder Versöhner wirken. Manchmal hat man eben unterschiedliche Meinungen und das kann und muss man dann auch sagen können und dürfen.

Förderungsmöglichkeiten durch das Bilderbuch

Kognitiver Bereich:

Vom Betrachter wird gewünscht, sich in die dargestellten Personen zu denken. Die Kinder sollen in die Geschichte mitgenommen werden, sich mit dem Inhalt der Geschichte auseinander setzen,  um für sich selbst zu einem Ergebnis geführt zu werden.

Emotionaler Bereich:

Jedes Kind das Geschwister hat, hat so eine Situation schon erlebt und kann sie nachvollziehen.

Keiner der beiden Kinder möchte nachgeben, was den Streithammel  noch größer macht. Plötzlich entdecken die Kinder die Streithammel und versuchen alles um ihn wieder los zu werden. Dies glückt mit Hilfe der Mutter.Sie entdecken auch im Kindergarten Streithammel und überlegen, wie sie diese wieder los werden.  Mit Hilfe einer Streitregeln – Tafel gelingt ihnen das. Sie verhindert schon im Vorhinein Streit.

Kriterien zum Lesealter

In dem Buch wird  Streit zwischen den Kindern sehr gut dargestellt durch Streithammel auf der Schulter.  Um so mehr sich die Kinder  zanken, um so größer wird der Streithammel. Dem Streithammel gefällt es richtig gut bei den streitenden Kindern, verbreitet auch noch Lügen unter den Kindern . So kann man sich gut in die Geschwister versetzen und nachvollziehen wie verletzt sich die Kinder fühlen.

Um Streitigkeiten zu vermeiden stellen die Geschwister Streitregeln auf. So kann schon Streit im Vorhinein verhindert werden.

Resümee und persönliche Stellungnahme


In diesem Buch ist das Thema  Streit  sehr ansprechend und kindgerecht behandelt worden.  Der “ Streithammel” in dem es in dem Buch geht, weicht den Kindern nicht von der Seite und fühlt sich richtig gut bei den streitenden Kindern. So möchte jedes der Kinder dem anderen weh tun, weil er selbst durch den anderen verletzt wurde.Deshalb haben die Kinder auch Streitregel aufgestellt. Damit es keine Missverständnisse gibt, ist es wichtig miteinander zu reden und seine unterschiedlichen Meinungen sagen zu dürfen.So findet man auch schneller zu einem Kompromiss.

Quellen auf Amazon.de

 

Schreibe einen Kommentar

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind mit * markiert.

Bitte füllen Sie dieses Feld aus
Bitte füllen Sie dieses Feld aus
Bitte gib eine gültige E-Mail-Adresse ein.

Menü